Digitale Kompetenz: Studie zeigt: Ein Drittel der deutschen Achtklässler ist digital abgehängt (RP Online Gesellschaft)

Auf dem Smartphone oder Tablet herumdaddeln können heutzutage schon die Kleinsten. Dass dies aber absolut nichts mit späterer Medienkompetenz zu tun hat, belegt eine aktuelle internationale Vergleichsstudie Demnach können ein Drittel der deutschen Schüler in der achten Klasse - also 14-jährige Jungen und Mädchen - nicht viel mehr als `Links anklicken und ihr Handy streicheln`, sagt Birgit Eickelmann, die für den deutschen Teil der Studie verantwortlich ist.